Летний период – горячая пора для студентов как в прямом, так и в переносном смысле, потому как именно в июне в учебных заведениях проходит очередная промежуточная аттестация (сессия). В этом году студенты будут сдавать ее в не совсем традиционном формате: из-за текущей эпидситуации все университеты, колледжи, техникумы временно перешли на дистанционный формат обучения, и экзамены, соответственно, также пройдут «на удаленке».

Период пандемии существенно затронул российскую систему образования. Для того, чтобы обезопасить студентов и преподавательский состав, министерство просвещения РФ разработало и направило в регионы методические рекомендации по организации дистанционного обучения. Впервые введенный формат везде используется по-разному: кто-то использует программу для создания конференций Zoom, кто-то – групповые чаты в мессенджерах. Например, в ХГУ им. Н.Ф. Катанова активно используется автоматизированная информационная система под названием «Образовательный портал», где студенты изучают задания, отправленные преподавателями, выполняют их и туда же присылают файлы с домашней работой. На портале проходят и экзамены: преподаватели выкладывают тестовые задания, а обучающиеся в определенное время заходят и решают их.

Развивая тему студенчества, мы хотим также поговорить о мифах, которые окружают студенческую жизнь. Согласитесь, легенд о ней ходит достаточно много. Попытаемся развеять наиболее популярные.

 Миф №1

Студенты еле сводят концы с концами и вечно ходят голодными. На самом деле, это не такая уж и правда. Конечно, иногда бывают ситуации, когда денег не хватает, когда действительно питаешься «Дошираком», «Роллтоном» или «Биг-Боном». Но в целом ситуация достаточно раздутая.

К примеру, глядя на абаканских студентов, еще больше убеждаешься в этом, потому как часто наблюдаешь, как молодые люди приходят в учебные корпуса со стаканчиками кофе на вынос, как они посещают бургер-бары, питаются шавермой, то есть позволяют себе то, что не всегда может себе позволить работающий человек.

Ваш покорный слуга, сполна вкусивший студенческую жизнь, подтверждает: не все так критично, как многие говорят, зачастую денег хватает и на жизнь, и куда-то выбраться.

 Миф №2

«Страшная» сессия. Да, подготовка к экзаменам – дело достаточно кропотливое, требующее много сил, времени и нервов. Но, как говорится «без труда не вытянешь и рыбку из пруда». Труд – залог успеха. Чтобы упростить себе подготовку к сессии, важно трудиться в течение всего учебного семестра. Тогда и экзаменатор, зная ваши способности, возможно, будет более благосклонен к вам, и вопросы к экзаменам будут для вас лишь повторением пройденного материала.

Много говорят и о «феномене последней ночи»: он гласит, что можно выучить все за ночь перед экзаменом. Да, конечно, существуют и такие люди. Но! Во-первых, далеко не факт, что вы все успеете, во-вторых, не нужно жертвовать сном, а в-третьих, после ночной зубрежки в голове может произойти «каша». Гораздо лучше будет сесть и заранее, планомерно подготовиться к экзаменационным испытаниям.

 Миф №3

В вузах задают меньше домашнего задания, чем в школе (либо не задают вообще). Конечно, частично это можно назвать правдой. Все зависит от преподавателя. Но зачастую нагрузка в вузе гораздо больше, чем в школе. Приходится учить огромное количество материала, писать обширные рефераты, готовить доклады, выполнять курсовые работы. У студентов обычно на выполнение таких заданий уходит много времени, иногда, когда горят сроки, приходится даже немного жертвовать сном. В школе, конечно, выполнение домашнего задания не требует такого количества сил. Но есть важное отличие. К примеру, если вы не выполнили «домашку», в вузе вас никто не будет ругать, третировать, отчитывать, это целиком и полностью ваши проблемы. Преподаватели лишь сделают у себя соответствующую заметку. И к директору с родителями, как это было в школе, вас тоже никто не поведет.

 Миф №4

Университет отнимает время для личной жизни. Нет. Конечно, учебной составляющей студенческой поры нужно уделять достаточное количество времени, потому как это очень важно. Но важно и вести активную деятельность вне университетских стен. К примеру, участвовать в каких-либо молодежных конкурсах, движениях, форумах, посещать концерты любимой группы, ходить на спектакли, путешествовать. Как говорят в народе, любой хороший отдых – смена деятельности. К тому же именно молодость – самое лучшее время для того, чтобы познавать окружающий мир.

 Миф №5

Можно не ходить на пары, главное – прийти на зачет или экзамен. Тоже неверно. Да, в некоторых случаях это «прокатывает», но зачастую пропуски занятий влекут за собой появление «хвостов», из-за чего потом придется отдельно отрабатывать пропущенные пары. Либо на экзамене преподаватель может задать по этой теме дополнительный вопрос.

 Миф №6

Делая шпаргалки, ты запоминаешь информацию. Это так. Но такое срабатывает только тогда, когда ты пишешь их вручную. В нынешнее время при подготовке «шпор» студенты предпочитают распечатать их мелким шрифтом на принтере либо используют смартфоны, «умные часы» и другие способы. Но таким образом, к сожалению, информация не воспринимается от слова «совсем». Вывод: лучше всего выучить все вопросы, но если и писать шпаргалки, то ручкой, только тогда будет польза.

 Николай Котюшев