В День физкультурника в Администрации Абакана чествовали спортсменов, достигших высоких результатов. Благодарность от Главы Республики Хакасии министр спорта Сергей Владимирович Кочан вручил известному в Хакасии (и не только, его как первоклассного специалиста знают даже в Москве) детскому инструктору плавательного бассейна Спорткомплекса им. Н.Г. Булакина Александру Николаевичу Соколенко «за вклад в популяризацию физической культуры и спорта, пропаганду здорового образа жизни, высокий профессионализм и чуткое отношение к детям».

ДОСЬЕ «ШАНСА»:

Александр Соколенко родился в Абакане. В плавании – с пяти лет. В 2012 году окончил инженернопедагогический факультет Московского государственного агроинженерного университета. А 2016 году окончил факультет физической культуры ХГУ им. Н.Ф. Катанова. В 2022 году получил диплом по направлению «Государственное и муниципальное управление» в ХГУ им. Н.Ф. Катанова. Работает в спорткомплексе тренером по детскому оздоровительному плаванию с января 2014 года. Имеет разряд мастера спорта.

ЖИТЬ ЦЕЛЯМИ, А НЕ ЖЕЛАНИЯМИ

- Александр, что для вас благодарность от Главы РХ?

– Для меня это очередное доказательство того, что я делаю все правильно, иду своей дорогой, и при этом занимаюсь любимым делом, которое приносит радость.

– Быть детским тренером – это огромная ответственность плюс постоянное развитие, работа над собой.

– Действительно, важно потихоньку, шаг за шагом развиваться. Чтобы быть профессионалом своего дела, необходимо «вживую», на своем примере показывать знания, умения, навыки. Все складывается из мелочей. Это характеризует человека, а также его отношение к работе: дисциплина, внешний вид, спортивная форма, манера общения, хорошее настроение, – перечислять можно долго. А самые важные судьи – это дети, которые как никто чувствуют человека: его энергетику, отношение. Их не обманешь… Если делаешь все с душой, то и результаты налицо.

– А как же трудности?

– Они делают нас сильнее, позволяют расти, не останавливаться на достигнутом. В конце концов, они закаляют характер, волю. Как говорится: спасибо всем, кто делает мне плохо, благодаря вам я становлюсь лучше.

– Сколько примерно детей вы тренируете?

– Около 150, несколько групп. В спорткомплексе есть детский бассейн и большой. В детском, понятно, детки меняются: кто-то уходит, кто-то приходит. А во взрослом процентов 80 – это мои дети, которые тренируются пять-шесть лет. Я вижу, как они растут. Тем, кто пришел ко мне в восемь-девять лет, уже 14. С меня ростом. Они делятся со мной своими впечатлениями, событиями, которые происходят в жизни. Я им рассказываю о себе, нередко даю советы.

– Например?

– Часто спрашивают про общение в школе. Советую избегать тех, кто, несмотря на юный возраст, уже курит, выпивает… Бывает, родители просят поговорить, так как их не слушают. Банальная история: ребенок ест много сладкого. Вредно? Подтверждаю. И я им как-то признался, что люблю мед, что это полезно и вкусно, и для спортсменов является отличной альтернативной вредным сладостям. Через какое-то время родители поблагодарили, написали, что ребенок потихоньку начал кушать.

МЕНЬШЕ ГОВОРИ – БОЛЬШЕ ДЕЛАЙ!

– Знаю, что у вас есть на тренировках такое негласное правило – рассказывать друг другу стихи. Зачем это?

– Для стимула, для развития памяти, для общего развития. Поначалу дети думали, что это шутка, а когда я начал рассказывать стихи, они обалдели. Сам постоянно учу, и они за мной тянутся. Такой вот обмен у нас происходит.

– Родители рассказывают, что вы иногда проводите занятия на английском языке.

– Да, и главное правило: ни слова на русском. Бывает, кто-то забывается, и я им говорю: «Stop, please, english». Они поначалу были в шоке, судорожно вспоминали слова. В конце первого такого занятия многие признались, что выучили новые фразы, названия стилей плавания. Впоследствии это снова стало для них стимулом для изучения языка. Теперь просят как можно чаще проводить такие тренировки. Сейчас уже уровень выше: они на английском рассказывают, как прошел их день, я им рассказываю анекдоты.

– Как вы к этому пришли?

– Я видел, что надо что-то менять, вносить новое в тренировки, чтобы детям было интересно. Тем более, у меня с английским неплохо. Во время учебы в университете постоянно общался с иностранцами. Так что разговорная база есть.

– Многие тренеры по плаванию тренируют «на суше». А вы как? Заходите в воду вместе с детьми?

– Да, такую практику ввел несколько лет назад. Сначала показывал им упражнения, плавал вместе с ними. Таким образом, вселял в них уверенность. Со временем это переросло в некую игру. Бывает, уплываю от них, они меня догоняют…

– Это важно, когда тренер показывает что-то на личном примере.

– Согласен. Поначалу дети интересовались, а как я сам плаваю.

– Это как в том анекдоте: а плавать-то я и не умею…

– Да-да (смеется, – «ШАНС»), я, вообще, по шахматам, мимо проходил просто… Бывает, что во время таких тренировок на соседних дорожках плавают родители. Для них, как выяснилось, это эталон, что тренер зашел в воду и показал, как надо.

БЫТЬ НЕ КАК ВСЕ, БЫТЬ САМИМ СОБОЙ

– Александр, что самое важное для вас в жизни?

– Вот представьте, что в мире нет денег, ценностей, и перед человеком стоит выбор: чем он хочет заниматься в жизни для удовольствия. Так вот, если это удовольствие ты сделал своей профессией, то все будет хорошо. Работа должна приносить радость, ее нужно воспринимать как хобби, идти на нее с улыбкой на лице, а не как некоторые: от звонка до звонка, на автомате, по принципу «день прошел и, слава богу». И еще, я об этом детям говорю постоянно: не нужно следовать за толпой, важно идти своей дорогой, не обращая внимания на критиков, завистников, недоброжелателей.

– Однозначно: вы находитесь на своем месте. Расскажите коротко о вашем особом подходе к юным спортсменам.

– У нас оздоровительное плавание. Они плавают хорошо, владеют разными стилями. У каждого свои успехи в школе, в других видах спорта. Это больше для общего развития, для здоровья, эрудиции. Дети даже признаются, что на тренировках в бассейне узнают больше, чем в других местах, которые могут восприниматься как рутина, обыденность. Бассейн для них становится местом, где можно отдохнуть, повеселиться (в разумном представлении). Все дети разные: кто-то стеснительный, кто-то открытый, к кому-то нужен особый подход, кого-то нужно дополнительно стимулировать различными способами… Я так считаю и говорю об этом всегда, что нужно чувствовать ребенка, понимать его. Тут дело в интуиции. И в таком случае результаты не заставляют долго ждать.

_____________________

АЛЕКСАНДР СОКОЛЕНКО – В БЛИЦ-ОПРОСЕ:

– По гороскопу кто?

– Скорпион, год Дракона.

– Чай или кофе?

– Вода.

– Плов или шашлык?

– Шашлык.

– Бургер или шаурма?

– Арбуз.

– Море или озеро?

– Море.

– Футбол или хоккей?

– Плавание.

– Кино, театр, концерт живой музыки?

Театр. В Москве, когда учился, очень часто ходил в театры. А кино не люблю, более того, телевизор не смотрю, не сижу в соцсетях. Нет на это времени. К тому же, меня раздражает, когда в компании все сидят в телефонах. Я всегда за живое общение, за чтение книг.

– Какие книги?

– Классика: Александр Дюма, Георг Борн, Иоганн Гете, Луи Буссенар, Оноре де Бальзак и др.

– Стихи или проза?

– Стихи: Александр Пушкин, Иоганн Гете, Роберт Бернс, Андрей Вознесенский…

– Если в отпуск, то куда?

– Туда, где снег. Люблю зиму, свежесть.

– Честность, справедливость, отстаивание своей позиции или подстраивание под ситуацию?

– Отстаивание своего мнения в любой ситуации. Важно быть личностью, оставаться человеком (несмотря на обстоятельства), не изменять себе. Самое главное в жизни – доброе имя. Оно бесценно. А еще важно быть отзывчивым, добрым. В противном случае, можно потерять себя.

– Что закаляет?

– Трудности.

_____________________________________________

РОДИТЕЛИ – ОБ АЛЕКСАНДРЕ СОКОЛЕНКО

«ШАНС» опросил несколько десятков родителей. К сожалению, все ответы мы опубликовать не можем, вот лишь некоторые (приводим с сокращениями).

Дарья Марьясова:

– Всегда идет на контакт. Тренер – родитель! Можем обсудить любые вопросы о ребенке: неважно, касается ли это физической подготовки, поведения в социуме или питания. Всегда дает дельный совет. Порой мне кажется, что наш тренер знает анатомию получше некоторых врачей. Чтобы не навредить здоровью детей, он ведет наблюдение за каждым индивидуально (узнает о противопоказаниях, может подсказать по питанию). Александр Николаевич постоянно совершенствует свои знания, ведь индустрия здоровья и спорта развивается. Он посещает конференции, курсы, делится своим опытом. Спросите у другого тренера, когда последний раз он проходил обучение? И если он вам ответит, что только окончил двухнедельные курсы, то задумайтесь, подходит ли он вашему ребенку и что он может дать.

Татьяна Стародубцева:

– Александр Николаевич для детей – наставник. Он понимает, что перед ним не опытные пловцы и их возможности ограничены, но в то же время помогает им выйти за пределы своих границ и добиться прогресса. Благодаря ему, дети начинают работать, перестают себя жалеть, становятся сильными и, в конечном счете, все у них начинает получаться.

Елена Баранова:

– Александр Николаевич – добрый и позитивный, научил плавать детей с «нуля». Благодаря ему они перестали бояться воды, прекрасно плавают в открытых водоемах. Для них он – друг. Мне нравится, что он показывает технику выполнения на своем примере.

Людмила Шабалина:

– Моя дочь Анюта занимается плаванием уже три года, начинали еще в «Gold Gym». Однажды в соцсетях увидела видеозанятие Александра Соколенко в малом бассейне, и решили попробовать заниматься у него, других тренеров даже не рассматривали. Он всегда «на одной волне» с детьми. Как итог – ребенок ходит с удовольствием на все занятия. Мы даже приобрели абонемент наперед – до конца года. Кстати, он всегда находит индивидуальный подход к ребенку. Особенный восторг лично у моей дочери вызывают занятия, когда он вместе с ними плавает. Они повторяют все его движения. На мой взгляд, это самый лучший тренер.

Анастасия Истомина:

– Ходим к Александру Николаевичу с 2021 года. Нам его порекомендовали знакомые в качестве лучшего тренера. Уже после первого занятия дочь вышла довольная и счастливая. Он чуткий, внимательный, добрый. Благодарственное письмо от Главы Хакасии – абсолютно заслуженная награда. Нам нравится игровая форма тренировок, веселая атмосфера и, конечно же, радуют успехи в плавании. Его юмор на тренировках заслуживает отдельного внимания. Он создает непринужденную атмосферу, что способствует доверительному отношению.

Алла Михайлова:

– Два года назад случайно попали со старшим ребенком на занятие к Александру Николаевичу. Ребенок был в восторге. С младшим ребенком даже не стоял вопрос, к какому тренеру пойти. На его занятиях дети получают максимальное внимание. Огромный плюс, что они проходят в игровой форме. Очень нравится, когда тренер плавает вместе с детьми.

Ольга Кулигина:

– Около пяти лет назад совершенно случайно просто купили абонемент в детский бассейн СК «Абакан». Тренировка у Александра Николаевича понравилась сразу. Занятия проводятся весело и непринужденно, но в то же время системно, что является важным аспектом. Чувствуется четкая упорядоченность и связанность между собой каждого этапа тренировки. Полная уверенность в том, что весь процесс идет в нужном направлении к достижению поставленной цели. Александр, как мне кажется, для каждого ребенка – друг, наставник и пример для подражания. Дети чувствуют его отношение к ним, поэтому с таким удовольствием бегут на каждую тренировку. Каждый раз дочь рассказывает новые истории о том, как проходили занятия. Недавно, например, ныряя за ракушками и мячиками, перестала страшить глубина. В игровой форме тренер доходчиво объясняет технику различных стилей, причем бесконечное множество раз до того момента, пока ребенок сам сможет выполнить уверенно все поставленные задачи. А еще он помогает детям подтягивать английский язык.